2019年福建南平建阳区教育局选调到城区学校任教20人公告 选调生招聘考试网

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【导读】华图选调生招聘考试网建阳区教育局发布: 2019年福建南平建阳区教育局选调到城区学校任教20人公告 ,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注华图微信公众号(huatuv),报班请拨打全国咨询热线:4006-01-9999

为进一步加强我区中小学教师队伍建设,确保我区教育事业均衡发展,建立健全教师交流机制,经研究决定,从农村中小学(幼儿园)在编在岗教师中,通过考试,公开选调20名教师到城区中小学、幼儿园任教。现将有关事项通知如下:

一、选调岗位及人数(附件)

二、选调条件

(一)热爱教育事业,具备良好的教师职业道德;

(二)身体健康,能坚持正常教学工作;

(三)城区中小学选调教师须在本区农村中小学任教5年及以上(即2014年9月前参加工作,借用城区工作时间扣除);城区幼儿园选调教师在本区农村幼儿园任教2年及以上(即2017年9月前参加工作,借用城区工作时间扣除);

(四)中学教师具备硕士学位(专业对口,英语教师有专业八级证书即可),具有中学相应学科教师资格证;小学教师具备大学本科及以上学历,具有小学教师资格证;幼儿园教师具备大学本科及以上学历,具有幼儿园教师资格证;

(五)每人只限报一个岗位(以2017年岗位设置后聘任的专业技术职务岗位为准),学科之间不能跨报,中小学幼儿园之间不能跨报;

(六)语文教师必须已取得普通话二甲及以上等级证书,其他学科教师必须取得普通话二乙及以上等级证书;

(七)近五年教师年度考核均须合格及以上,受党纪、政纪处分且在影响期内和正在立案审查的教师,均不得参加选调。

(八)小学语文、数学,近五年(2014.9-2019.6)必须有两年及以上班主任工作经历。本学年度请病假、事假累计超过15天及以上者不得参加选调考试。

三、选调方式

符合条件的教师参加2019年福建省中小学新任教师公开招聘考试(笔试),按笔试成绩总分从高分到低分根据各学科选调人数按1:1比例确定拟选调人员,不再进行面试。

四、选调程序

(一)报名。符合条件的教师于2019年3月18日8:00(系统开启)-3月24日17:30(系统关闭)登陆 福建省教育考试院门户网站(网址:http://www.eeafj.cn) 委托考试平台报名并缴费(按照省财政厅核定的项目和标准执行报考费的收取)。人事股及时对网上报名者进行资格初审,逾期不予报名。每位报名人员只能报考一个职位,报名时应认真阅读网上报名有关注意事项,按网上提示要求,提供准确的个人报考信息。如因报名本人提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过的,报名本人承担责任后果。

准考证(含考试通知单)打印:考生本人应于2019年4月10日8:00(系统开放)-15日9:00(系统关闭)自行上网打印准考证(含考试通知单),作为考生进入考点的凭证。

(二)考试。初审通过的报名人员参加全省统一笔试。

笔试科目: 专业知识 和 教育综合知识 。科目类别共设31个,由应聘者根据本人所报考岗位选择相应的科目参加考试。

笔试时间:教师招聘笔试定于4月15日举行,上午笔试科目为 专业知识 ,下午笔试科目为 教育综合知识 。考生须随带身份证、准考证和2B铅笔、橡皮擦、黑色签字笔等考试用具进入考场。

笔试地点:笔试地点在个人网络报考平台查询。

(三)成绩公布。5月13日前,省教育考试院向社会公布笔试成绩,报考者可登陆网络报考平台查询个人笔试成绩。

成绩计算= 专业知识 成绩 60%+ 教育综合知识 成绩 40%。

(四)拟选调人员确定。按笔试成绩从高分到低分根据各学科选调人数按1:1比例确定拟选调人员。若笔试成绩总分相同,则笔试成绩中 专业知识 成绩高者优先。

若参照以上条件后仍然并列,则以参加工作年限为依据,工龄长者优先选调。

(五)材料复审。拟选调人员提交选调条件中规定的有关材料进行复审,不合格的在同一学科中按笔试成绩从高分到低分依次递补,复审时间另行通知。

(六)确定为本次选聘人员的,试用期一年。试用期满,经组织考核不合格者,安排回原单位工作,合格者服从教育局、人社局、编办相关调动手续,按需求学校现有教师专业技术职务空缺岗位给予聘任。

五、加强选调工作领导

为确保选调工作公平、公正、公开进行,区教育局、区人力资源和社会保障局、区委编办组成选调工作领导小组,领导小组下设办公室;成立由教育局纪委有关人员组成的监察工作小组,设立举报电话,接受群众监督,举报电话:0599-5816926。在选调过程中,如有发现报名对象弄虚作假或通过不正当行为影响公开选调工作公正进行的,将取消选调资格,并视情节轻重追究当事人责任。

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2019年南平市建阳区教育局关于公开选调岗位表.doc

2019年南平市建阳区中小学幼儿园新任教师公开招聘笔试科目类别.doc

(编辑:liap)

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